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杂志ISSN号
护理诊断实施的困难与对策
作者姓名:
邹锦慧
赵小玲
作者单位:
广东省韶关卫生学校!广东韶关512026
摘 要:
对96 名实习护生的调查表明, 由于缺乏完整的护理诊断和鉴别诊断知识, 被调查确认诊断线索和确立护理诊断均存在困难。建立专门的护理诊断课程, 围绕护理程序编写心理学、行为学等方面的教材, 提高教师的理论水平, 是搞好系统化整体护理教学的前提
关 键 词:
护理诊断
调查
对策
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