摘 要: | 在这世纪之交的信息时代 ,如何处理和管理现代教学的众多资料信息 ,是学校教学管理所面临的一个迫切问题 ,也是教学评估的一项重要内容 ,因此 ,建立一套完善的教学信息管理系统 ,对提高我校的教学管理质量 ,推动我校的教学水平提高 ,有其重要的现实和长远意义。下面就我校的实际工作情况 ,就此谈一谈认识和具体管理措施。1 教学信息资料的内容和来源就学校教学信息的来源 ,大致来自个体 (教学人员 )、教研组、职能部门和上级主管部门 4个方面或 4个层次 ,将这些信息资料收集后 ,由教务处进行分类、归档、保存和检索利用。1 1 个体信息收集…
|