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| 解决问题法在《外科护理学》课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈文芳,曾桂群,唐佳慧,魏根兰,王桂兰.解决问题法在《外科护理学》课堂教学中的运用[J].齐齐哈尔医学院学报,2007,28(9):1112-1113. |
| 作者姓名： | 陈文芳 曾桂群 唐佳慧 魏根兰 王桂兰 |
| 作者单位： | 井冈山学院,江西吉安,343000 |
| 摘 要： | 目的探讨《外科护理学》课堂教学的有效方法,促进《外科护理学》课堂教学改革。方法以我院2003级高级护理（1）（2）班为教改班、高级护理（3）班为对照班进行对照研究,并设计问卷调查。结果实施解决问题法前后,教改班与对照班两学期期末问卷调查结果经统计学处理,具有显著差异。结论解决问题法能激发护生的学习兴趣,促进护生间的有效交流,培养护生的沟通协作精神,提高护生的解决问题能力。 |
| 关 键 词： | 解决问题法 外科护理学 课堂教学 教学改革 |
| 收稿时间： | 2006-12-16 |
| 修稿时间： | 2006-12-16 |
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