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| 人体寄生虫学多元化教学改革初探 | |
| 引用本文： | 刘永春,郭永和,李士根,秦剑,王凤刚.人体寄生虫学多元化教学改革初探[J].中国病原生物学杂志,2003,16(3). |
| 作者姓名： | 刘永春 郭永和 李士根 秦剑 王凤刚 |
| 作者单位： | 济宁医学院寄生虫学教研室,山东济宁,272013 |
| 摘 要： | 由于我国目前采取的高考制度仍然是以分数作为录取学生的标准 ,因此 ,在一些学生中存在着单纯追求分数 ,形成了“高分低能”的现象 ,学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力较差。进入大学以后 ,虽然没有了高考的压力 ,但长期养成的学习习惯较难改变 ,多数同学仍没有合适的学习方法 ,这对学习医学这样一门应用性较强、实践性较强的学科来讲是十分不利的。针对以上问题 ,本校计划利用人体寄生虫学这门考查课 ,进行教学方法、教学模式的改革探索 ,旨在改变以教师为中心 ,以考试为目的的传统教学方法 ,通过采用新的、多渠道的教学方法 ,提高… |
| 文章编号： | 1001-6627(2003)03-插页3-01 |
| 修稿时间： | 2002年9月13日 |
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