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农村留守儿童家庭功能状况及其影响因素研究
引用本文:梁静,赵玉芳,谭力.农村留守儿童家庭功能状况及其影响因素研究[J].中国学校卫生,2007,28(7):631-633.
作者姓名:梁静  赵玉芳  谭力
作者单位:西南大学心理学院,重庆,400715
基金项目:国家哲学社会科学基金项目(编号:05CSH002);重庆市教育科学十一五规划项目(编号:2006-GJ-049).
摘    要:目的研究留守儿童成绩与家庭功能的关系及其影响因素,为促进农村留守儿童健康发展提供依据。方法选取重庆市梁平县6所中学的1125名学生为被试,采用问卷调查法(家庭亲密度与适应性量表)和个别访谈法进行测评。结果与父母联系的方式对留守儿童的学习成绩有显著影响;父母外出情况、寄养方式(当前生活地点)、与父母联系方式和联系频率是影响留守儿童家庭功能的重要因素;留守儿童的学习成绩与家庭功能(除与当前家庭的适应性外)呈显著正相关,与父母的亲密度、适应性对留守儿童的学习成绩和当前生活家庭的亲密度、适应性有直接的正向预测作用。结论留守儿童家庭功能状况值得关注,父母、当前生活家庭及学校应重视对其家庭功能的建立。

关 键 词:家庭特征  适应  心理学  因素分析  统计学  儿童  农村人口
文章编号:1000-9817(2007)07-0631-03
收稿时间:2006-09-21
修稿时间:2006-09-21

Family Function of the Children Left in the Countryside and Its Influencing Factors
LIANG Jing,ZHAO Yu-fang,TAN Li.Family Function of the Children Left in the Countryside and Its Influencing Factors[J].Chinese Journal of School Health,2007,28(7):631-633.
Authors:LIANG Jing  ZHAO Yu-fang  TAN Li
Abstract:
Keywords:Family characteristics  Adaptation  psychological  Factor analysis  statistical  Child  Rural population
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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