视频宣教在心内科跌倒预防管理中的应用

目的:探讨视频宣教在心内科患者跌倒管理中的应用效果。方法:按实施视频宣教时间先后顺序,将2000名住院患者分为对照组和观察组。对照组只进行传统的防跌宣教法,观察组在防跌宣教基础上,加用防跌视频宣教法。比较两组患者跌倒发生比率与防跌倒知识、态度得分。结果:观察组跌倒发生比率显著低于对照组,防跌倒知识和态度得分优于对照组。结论:视频宣教在心内科应用,可减少心内科住院患者的跌倒发生比率,提高患者的防跌倒知识和态度认识。