| 以评促建视角下提高护理硕士培养质量的几点探讨 |
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| 作者姓名： | 周薇 余佳 |
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| 作者单位： | 200092 上海,同济大学 医学院 |
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| 基金项目： | 2019年同济大学研究生教育研究与改革项目 (2019GL11) |
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| 摘 要： | 学位点合格评估是促进各院校不断完善内部质量保障体系,提高研究生培养质量的有效手段.文章根据整理汇总护理硕士学位点合格评估报告中"人才培养"这一指标存在的共性问题,从教学管理者的角度对培养环节进行拆段式摸排整改,以期提高护理硕士的培养质量,为培养扎根临床的专科型、应用型高层次护理人才献策献力.
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| 关 键 词： | 护理硕士 学位点 合格评估 培养质量 |
| 收稿时间： | 2020/10/21 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/5/14 0:00:00 |
Improving the teaching quality formaster of nursing: From the perspective of qualification assessment |
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| Authors: | zhou wei and Yu Jia |
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| Institution: | Tongji University,Tongji University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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