基于ERAS理念的HAPA模型健康教育在肝切除术中的应用效果

目的 探讨基于加速康复外科（ERAS）理念的健康行动过程取向（HAPA）模型健康教育在肝切除术中的应用效果。方法 选取2020年1月至2022年6月在湖北省荆州市第一人民医院行肝切除术的患者90例，按照随机数字表法，分为干预组和对照组，每组45例。对照组给予常规健康教育，干预组给予基于ERAS理念的HAPA模型健康教育，比较两组患者术后身体体征恢复情况、自我效能感、健康行为、自我管理能力差异。结果 干预组患者首次活动时间为（23.87±4.32）min、首次进食时间为（9.87±2.67）h、首次通气时间为（45.28±4.32）min、引流管拔管时间为（22.45±4.25）h、住院时间为（10.53±2.85）d，均短于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；干预后，干预组患者自我效能感量表、健康促进生活方式量表Ⅱ、成年人健康自我管理能力测评量表评分均高于对照组，且干预前后各指标差值比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 肝切除术患者采用基于ERAS理念的HAPA模型健康教育干预，能够提高术后身体体征恢复效率，改善患者自我效能感、健康行为及自我管理能力。

Effect of HAPA model health education based on ERAS concept for liver resection