实施实践技能分级考核提高护生综合职业能力

高职护理教育应充分体现以能力为本位的职业教育指导思想，实施岗位适应性教学。阐述了对高职护理学生加强实践技能训练、课间见习、实习等实践性教学环节的举措，着重介绍了“课程教学中达标考核、实习前强化训练、实习期间出科考核、实习中期考核、毕业前综合考核”等一系列实践技能分级考核的实施方法。经过系统训练与考核的学生，其综合职业能力得到了明显的提高，受到了实习医院及用人单位的好评。