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不同文化程度支气管哮喘患者对健康教育需求的比较
引用本文:王玉梅,杨泉.不同文化程度支气管哮喘患者对健康教育需求的比较[J].护理学杂志,2006,21(15):63-64.
作者姓名:王玉梅  杨泉
作者单位:荆州市中心医院内4科,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院内4科,湖北,荆州,434020
摘    要:目的探讨不同文化程度的支气管哮喘(下称哮喘)患者对健康教育的需求程度,以便针对性地开展健康教育.方法采用自行设计的问卷对44例高中文化程度哮喘患者与46例初中文化程度哮喘患者进行健康教育内容及健康教育方式的需求调查.结果高中及以上文化程度哮喘患者对疾病知识、心理疏导、专题讲座的需求程度高,与初中及以下文化程度哮喘患者比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01).结论对高中及以上文化程度哮喘患者应重点讲解疾病发生的原因、防治措施及用药方法,针对性地进行心理疏导;以专题讲座为主,辅以示范演讲.对初中及以下文化程度哮喘患者,采用一对一的示范演讲及重点辅导,并鼓励听专题讲座.

关 键 词:支气管哮喘  健康教育需求  文化程度
文章编号:1001-4152(2006)15-0063-02
修稿时间:2006年4月13日

Compariastion of Health Education Demand in the Patients with Bronchial Asthma
WANG Yumei,YANG Quan.Compariastion of Health Education Demand in the Patients with Bronchial Asthma[J].Journal of Nursing Science,2006,21(15):63-64.
Authors:WANG Yumei  YANG Quan
Abstract:
Keywords:
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