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分类号
杂志ISSN号
护理操作技能训练模式教学改革与实践
作者姓名:
张少英
王琳
张玥
作者单位:
050081,石家庄市白求恩医务士官学校
摘 要:
传统护理操作技能训练存在针对性不强、实用性不足等问题和弊端。随着“以患者为中心”医学模式的发展,护理操作技能训练模式必须与时俱进、发展创新。只有不断分析、研究和改革护理操作技能训练模式,才能提高护理训练的质量,才能培养出适应新时期、新任务需要的合格护理人才。
关 键 词:
护理操作技能训练
模式教学
改革实践
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