糖尿病三层次的自我护理教育 |
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作者姓名: | 董兰 |
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作者单位: | 青海省西宁市交通医院,青海西宁,810008 |
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摘 要: | 目的 提高糖尿病病人治疗依从性,减少治疗护理并发症.方法 将45例糖尿病病人分为两纽.20例采用功能制护理(对照组),25例采用自理模式(观察组).结果 病人对护理服务的满意度对照组为80%,观察组为100%,平均住院日对照组为(20.36±1.54)d,观察组为(16.48±1.47)d,,两组比较均为有显著性差异.结论 自我护理可提高糖尿病病人的治疗依从性,减少护理并发症.缩短住院日.
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关 键 词: | 糖尿病 自我护理 健康教育 |
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