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| 新药评价课程双语教学初探 | |
| 引用本文： | 陆国才,袁伯俊,佘佳红,姜华.新药评价课程双语教学初探[J].西北医学教育,2006,14(6):691-692. |
| 作者姓名： | 陆国才 袁伯俊 佘佳红 姜华 |
| 作者单位： | 第二军医大学,基础部新药评价中心,上海,200433 |
| 摘 要： | 针对生物技术专业特点,在新药评价课程的部分章节实施了双语教学,并进行了初步探索。从确定教学目标、选用合适教材、教员备课、严密课堂组织及布置课后作业等方面阐述了新药评价双语教学的实施方法,并指出双语教学应循序渐进,只有提高师资力量和学员的接受能力,才能做到教学相长。 |
| 关 键 词： | 双语教学 教学模式 新药评价 |
| 文章编号： | 1006-2769(2006)06-0691-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-15 |
| 修稿时间： | 2006年6月15日 |
Bilingual Teaching in New Drug Appraisal |
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