| 儿科实习护生护患关系中存在的问题与对策 |
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| 引用本文： | 张弛.儿科实习护生护患关系中存在的问题与对策[J].中国卫生产业,2015(10). |
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| 作者姓名： | 张弛 |
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| 作者单位： | 杭州市红十字会医院儿科,浙江杭州,310000 |
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| 摘 要： | 实习阶段是一名护生从单纯的学生向临床护士转变的过渡阶段，是培养学生实践能力，临床思考能力，职业道德以及应对护患关系能力的关键环节，是非常重要的“塑型期”1]。在护理临床实践中，培养良好的护患关系是取得患者有效护理信息及完成护理工作的重要方面。儿科的特殊性和复杂性，使刚踏出校门的护生们面临了实习中的一大难关。该文就儿科实习护生的护患关系现状进行了分析，并提出了应对措施。
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| 关 键 词： | 实习护生 护患关系 儿科 |
Problems and Countermeasures in the Relationship Between Nursing Stu-dents and Nursing Students |
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| ZHA NG Chi.Problems and Countermeasures in the Relationship Between Nursing Stu-dents and Nursing Students[J].China Health Industry,2015(10). |
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| Authors: | ZHA NG Chi |
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| Keywords: | Pediatric nursing students Nurse-patient relationship Pediatrics |
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