探讨健康教育在老年骨折患者护理中的作用

目的：探讨健康教育在老年骨折患者围术期护理中的应用效果，为今后的护理工作提供思路。方法以自2014年1月-2014年12月期间，该院骨科收治的100例老年骨折病患作为研究对象，并将其随机分为对照组与观察组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上在围术期内对患者进行相应的健康教育，对比两组患者不良事件发生率、健康知识掌握率、护理依从性及护理满意度。结果①观察组的健康知识掌握率为90%、护理依从性为92%，护理满意度为100%，均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；②观察组不良事件发生率为12%，对照组不良事件发生率为28%，观察组明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年骨折患者围术期开展相应的健康教育能够有效提高患者的健康知识掌握程度，降低压疮、坠床、下肢深静脉血栓等不良事件的发生，有助于提高护理质量。

To Explore the Effect of Health Education Management of Clinical Nursing care of Patients with Fracture in the Elderly