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研究生课程学习新模式的尝试及思考
引用本文:李卫东,李敏,欧阳琼,林志彬.研究生课程学习新模式的尝试及思考[J].中国药理通讯,2007,24(4):53-53.
作者姓名:李卫东  李敏  欧阳琼  林志彬
作者单位:北京大学医学部基础医学院药理学系,北京100083
摘    要:一、研究生课程教学的现状研究生教育是高等教育的最高层次,而研究生课程教学则是研究生教育中的重要一环。分析我国研究生课程的教学现状,虽有新的转变与探索,但仍存在诸如课程设置过于僵化、课程内容过于传统、教学方法单一、考核评价体系单一等问题。研究生课程的建设亟待进行系统研究并在创新上有所探讨。

关 键 词:研究生  课程学习模式  课程设置  课程内容  教学方法  考核评价体系  创新  药理学
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