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注意缺陷多动障碍患儿感觉统合能力的比较
引用本文:李艳苓,汤艳清,杨华彬,谢光荣. 注意缺陷多动障碍患儿感觉统合能力的比较[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2005, 14(3)
作者姓名:李艳苓  汤艳清  杨华彬  谢光荣
作者单位:1. 114001,鞍山,鞍山市中心医院心理科
2. 中国医科大学精神医学教研室
3. 广州中山市博爱医院儿科
4. 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所
摘    要:目的比较各亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的感觉统合能力,为临床制定合适的治疗方案提供依据.方法实验组:将108例符合DSM-Ⅳ中ADHD诊断标准的儿童,根据整合视听连续执行测试(IVA-CPT)结果,分为注意缺陷为主型、多动-冲动为主型、混合型3个亚型.对照组为108例性别、年龄与实验组相匹配的正常儿童.同时测试两组儿童的感觉统合能力.结果与对照组相比,实验组儿童的大肌肉及平衡感因子分(37.87±13.47)、本体感及身体协调因子分(38.82±12.53)显著降低(P <0.05),学习能力发展因子分(31.63±9.31)极显著降低(P <0.01),触觉防御及情绪因子分(41.78±10.66)无显著差异(P >0.05).与对照组相比,注意缺陷为主型儿童的大肌肉及平衡感因子分(36.88±11.75)和学习能力发展因子分(32.08±8.66)极显著降低(P<0.01);多动-冲动为主型儿童学习能力发展因子分(34.77±11.03)极显著降低(P <0.01);混合型儿童本体感及身体协调因子分(36.13±12.56)显著降低(P <0.05),大肌肉及平衡感(35.76±11.87)和学习能力发展因子分(28.04±8.23)极显著降低(P <0.01),各亚型ADHD儿童触觉防御及情绪因子分与对照组相比差异不显著(P >0.05).结论 ADHD儿童存在感觉统合失调障碍,各亚型ADHD儿童存在不同类型的感觉统合失调障碍.

关 键 词:注意缺陷多动障碍  整合视听连续执行测试  儿童感觉统合

Compare of sensory integration ability in children with ADHD
Abstract:
Keywords:
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