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| 浅谈提高护理临床实习质量的几个方面 | |
| 引用本文： | 俞小红,傅明丽.浅谈提高护理临床实习质量的几个方面[J].浙江临床医学,2002,4(5):394-395. |
| 作者姓名： | 俞小红 傅明丽 |
| 作者单位： | 311201,杭州市萧山区中医院 |
| 摘 要： | 护理实习的教学质量对学生毕业后能否成为一名合格的护士及以后能否接受高层次的教育均产生直接及潜在的影响。因此 ,注重护生临床实习 ,培养高素质护理人才是临床教学工作的重点。１需有固定带教教师作为基层医院没有专职带教老师 ,但从教学工作的实际出发 ,为提高教学质量 ,每个科学室必须固定２～３名优秀护士作为实习护生的带教老师。这样便于学生和带教老师进行交流 ,也便于老师及时掌握护生的情况。根据每个学生的特点 ,一对一制定适合每个学生的教学计划 ,因材施教 ,做到有问题及时反馈 ,及时得到纠正。２加强带教老师的师资队伍建设… |
| 关 键 词： | 护理实习 护理教学 教学方法 人才培养 临床实习质量 |
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