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中学生童年期创伤经验与自尊、主观幸福感的关系
引用本文:安芹,贾晓明,李波.中学生童年期创伤经验与自尊、主观幸福感的关系[J].中国心理卫生杂志,2009,23(8).
作者姓名:安芹  贾晓明  李波
作者单位:北京理工大学人文社会科学学院,北京,100081
基金项目:教育部人文社会科学研究基金儿童创伤与家庭研究项目 
摘    要:已有研究表明,童年期创伤对儿童的危害不仅能造成短期或直接的危害,而且对受害者的社会心理发展产生长期影响1].本文以北京市中学生为研究对象,探讨童年期创伤经验与自尊及主观幸福感的关系. 1 对象与方法 1.1 对象 从北京市方便选取6所中学,以班级为单位进行分层整群抽样调查.发放问卷3119份,回收有效问卷2785份.其中男1370人,女1411人,4人未填;初中生1229人,高中生1549人,7人未填.

关 键 词:童年期创伤  自尊  主观幸福感  中学生  横断面研究

Relationship among Child Trauma,Self-Esteem and Subjective Well-being in Middle School Students
Abstract:
Keywords:
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