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药理学实验教学改革的思考
引用本文:闵清,舒思洁,吴基良,周和平,任平,蔡飞.药理学实验教学改革的思考[J].医学教育,2005(5):65-66.
作者姓名:闵清  舒思洁  吴基良  周和平  任平  蔡飞
作者单位:咸宁学院药学院药学系 湖北咸宁437100
基金项目:湖北省2001年教育厅资助项目“药理学实验教学改革的研究”(2001165)
摘    要:药理学作为高等医学教育中的一门重要桥梁学科,其实验性科学的性质,使实验教学在药理学教学中具有重要的地位。但是,传统的药理学教学过多地强调通过验证性实验来加深学生对理论知识的理解和巩固,忽视了对学生动手能力和创新意识的培养。为了加强高等医药院校人才素质的培养,本文对药理学实验教学的改革进行了探索,其目的在于促进药理学实验教学理念的更新和实验教学质量的提高。

关 键 词:药理学  实验教学  教学改革  思考
文章编号:1002-7130(2005)05-0065-02
收稿时间:2005-02-12
修稿时间:2005-02-12

Thinking about experimental teaching reform of pharmacology
MIN Qing, SHU Si-fie, WU Ji-liang, ZHOU He-ping, REN Ping, CAI Fei.Thinking about experimental teaching reform of pharmacology[J].Medical Education(China),2005(5):65-66.
Authors:MIN Qing  SHU Si-fie  WU Ji-liang  ZHOU He-ping  REN Ping  CAI Fei
Institution:Pharmic College of Xianning University, Xianning 437100, China
Abstract:The pharmacology is an important bridge discipline in higher medical education,its experimental teaching have an important status in the pharmacology teaching.But the traditional pharmacology teaching excessively emphasized theory knowledge understanding and consolidation through confirmation experiments,neglected operating ability and the innovative ideology cultivation.In order to strengthen quality of higher medicial talented person,this article probed into pharmacology experimental teaching reform,the experimental teaching idea renewal and the experimental teaching quality enhancement.
Keywords:Pharmacology  Experimental teaching  Teaching reform  Reflection
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