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护生实习后期开展护理操作竞赛的做法
引用本文:肖继荣,付沫,陈红宇,陈艳.护生实习后期开展护理操作竞赛的做法[J].护理学杂志,2006,21(18):57-59.
作者姓名:肖继荣  付沫  陈红宇  陈艳
作者单位:荆州市中心医院护理部,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院护理部,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院护理部,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院护理部,湖北,荆州,434020
摘    要:目的 调动护生的学习积极性,提高护生的动手能力、护患沟通能力,培养护生的爱伤观念及团结协作精神.方法 在实习后期,选择"皮内注射法"作为竞赛项目,采取护生、老师双向选择,强化训练操作考核的办法,同时对护生及指导老师进行奖励.结果 护生竞赛成绩为(93.39士3.29)分,培训前后参赛护生成绩比较,差异有显著性意义(均P<0.05);90.77%~98.46%的护生认为开展护理操作竞赛可提高学习兴趣、规范操作、增强协作精神、协调师生关系.结论 实习后期操作竞赛活动可提高护生的综合实力,提高护生学习的积极性及教师的教学积极性,达到教学相长的目的.

关 键 词:学生  护理  实习  护理操作  竞赛
文章编号:1001-4152(2006)18-0057-03
修稿时间:2006年4月28日

Skill Competition in the Late Stage of Nursing Internship
Abstract:
Keywords:
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