延续性规范教育方案在鼻内镜下鼻窦术后患者中的应用

目的探讨延续性规范教育方案在鼻内镜下鼻窦术后患者中的应用效果。方法选取2018年2月至2019年2月于武陟县中医院接受鼻内镜下鼻窦手术的115例患者,根据干预方式分为对照组(57例)和观察组(58例)。出院后,对照组接受常规术后院外指导,观察组接受延续性规范教育方案。对比两组疗效、遵医行为(坚持使用药物、坚持鼻窦冲洗及按时复查)、心理状态[躯体化症状自评量表(SSS)评分]及生活质量(鼻窦炎特异性生活质量量表评分)。结果观察组治疗总有效率[89.66%(52/58)]高于对照组[73.68%(42/57)],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组坚持使用药物、坚持鼻窦冲洗及按时复查占比均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。出院后6个月,观察组SSS量表各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。出院后6个月,两组生活质量各项评分均较出院前降低,且观察组生活质量各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将延续性规范教育方案应用于鼻内镜下鼻窦术后效果确切,可提高患者院后遵医行为,促进心理健康,改善生活质量。