促进学生掌握解剖学英文词汇方法浅谈 |
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引用本文: | 田铧,李振华,刘执玉.促进学生掌握解剖学英文词汇方法浅谈[J].山东医科大学学报(社会科学版),1997(2). |
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作者姓名: | 田铧 李振华 刘执玉 |
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摘 要: | 促进学生掌握解剖学英文词汇方法浅谈田铧李振华刘执玉解剖学教学要求学生准确记住大量而生僻的形态结构名词,是有别于其它医学课教学的特点和难点。山东医科大学设有七年制和英语医学班,对学生授课用中、英文。对七年制和医学英语班而言,解剖学授课中这一问题尤为突出...
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