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阿尔茨海默病大鼠模型建立及葛根素对大鼠空间学习记忆的影响
引用本文:李冬,田寅,宫宇,王曦.阿尔茨海默病大鼠模型建立及葛根素对大鼠空间学习记忆的影响[J].重庆医学,2016(16).
作者姓名:李冬  田寅  宫宇  王曦
作者单位:1. 佳木斯大学附属第一医院 药剂科,黑龙江佳木斯,154007;2. 佳木斯大学附属第一医院 肿瘤外科,黑龙江佳木斯,154007
基金项目:佳木斯大学青年基金项目(Sq2013-021)。
摘    要:目的:探讨葛根素对β‐淀粉样蛋白(Aβ1‐42)诱导的阿尔茨海默病(AD )大鼠空间学习记忆障碍的影响。方法采用双侧海马注射Aβ1‐42诱导AD大鼠模型。造模后3 d起,葛根素按不同剂量灌胃给药28 d ,给药结束后采用Morris水迷宫测试系统,检测大鼠空间学习记忆能力。结果模型组大鼠表现出明显的学习记忆能力障碍,而葛根素高、中、低剂量组干预则显著地改善了AD大鼠学习记忆能力。结论葛根素能部分的提高AD模型大鼠的空间学习记忆能力。

关 键 词:阿尔茨海默病  葛根素  空间学习记忆
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