对临床护理继续教育的探讨 |
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引用本文: | 魏庆莲,李涛.对临床护理继续教育的探讨[J].中国医药卫生,2005,6(20):91-91. |
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作者姓名: | 魏庆莲 李涛 |
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作者单位: | 广元市精神卫生中心,四川广元628001 |
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摘 要: | 21世纪信息技术和经济全球化飞速发展,人类已进入信息社会和知识经济时代,医疗机构的成分变化,医疗服务领域的竞争日益加剧,医院必须要提高管理和服务水平,培养自己的核心竞争力量,才能不被淘汰。我院在临床护理继续教育中,始终坚持培养知识型护士,增强服务意识、服务态度、服务质量、服务艺术成为竞争的焦点。为了探讨临床护理继续教育,近年来我院成立了护理继续教育领导小组,激发群体智慧,创建学习型护理队伍,已是全面提升护理服务质量,增强医院核心竞争力的当务之急。为更好适应医学模式的转变,提高全院护理人员终生学习意识和操作技能,多年来我院领导高度重视,重点从规范化培训、继续教育、学历培训、内培外修、营造学习型护理队伍,取得了明显成效。
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关 键 词: | 护理继续教育 临床 医院核心竞争力 护理服务质量 规范化培训 知识经济时代 医疗服务 领导小组 护理队伍 |
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