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| 基础护理学实验教学改革初探 | |
| 引用本文： | 刘倩,徐丽娜,刘莹莹.基础护理学实验教学改革初探[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,33(12):1652-1653. |
| 作者姓名： | 刘倩 徐丽娜 刘莹莹 |
| 作者单位： | 1. 菏泽医学专科学校,山东,274000 2. 山东省菏泽市立医院,274000 |
| 摘 要： | <基础护理学>是护理学专业的主干课程,是一门实践性很强的学科1].护理教学分为理论教学和实验教学两部分,其中实验教学是<基础护理学>的重要组成部分,是一个相对独立的实践性教学环节,对提高教学质量、培养护生的良好职业素质及综合技能起着举足轻重的作用2].护理实验教学占教学总学时的50%以上,通过实验教学可使学生熟练掌握常用的基本护理操作技术,满足患者的日常需求.为提高学生的护理操作水平,培养学生的综合素质,我们就<基础护理学>实验教学的现状及存在的问题进行探讨,提出了教学方法的一些改革和设想. |
| 关 键 词： | 实验教学内容 基础护理学 护理实验教学 操作技术 理论教学 学生综合能力 实验课时 重要组成部分 实验室设备 护理学专业 |
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