哮喘62例健康教育

目的:探讨健康教育在哮喘患者中的应用效果。方法:将124例哮喘患者随机分为对照组和干预组各62例,干预组除进行常规治疗外还进行健康教育,对照组按常规治疗的方法进行合理护理。结果:健康教育后发现,干预组对哮喘知识的知晓率明显高于对照组(P<0.05),干预组内完全控制和控制良好组的比例明显高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育对哮喘的控制具有较好效果,在哮喘病治疗的过程中需要加强对哮喘患者的健康教育。