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妇产科临床课教学改革浅谈
作者姓名:刘杰  杜凤霞  关郁  于德军
作者单位:齐齐哈尔医学院 161006
摘    要:在新形势下为了全面提高妇产科临床课教学质量,我们提出了更新教学手段,建立整体化全程教学新模式;实行教学与临床相结合,培养临床思维能力以及补充教材内容,自编实训教程的解决方法,在提高学生的临床思维能力及实践操作能力等方面取得了良好的效果.为妇产科教学改革提供新的思路和途径.

关 键 词:妇产科  临床教学
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