浅谈新时期高校辅导员理念、角色、职能的转换

江泽民同志在十六大报告中讲到“形势逼人，不进则退”。工作在教育战线上的高校辅导员是培养高素质人才的重要承担者，在大力提倡“深化教育改革，全面推进素质教育”、“教育是一种服务”的今天，高校辅导员要与时俱进，及时转换教育理念、角色、职能。本文就实现辅导员由视学生为“教育对象”向“服务对象”，辅导员角色由事务→学习、经验→科研、被动→主动、限制→发展、封闭→开放、权威→对话、高耗→高效、时代→未来等9个方面的转换，进行了研究和探讨。