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| 提高临床带教质量的重点环节 | |
| 引用本文： | 赵华,卢玉彬.提高临床带教质量的重点环节[J].卫生职业教育,2009,27(10):118-120. |
| 作者姓名： | 赵华 卢玉彬 |
| 作者单位： | 1. 白银市第一人民医院,甘肃,白银,730900 2. 甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 目的探讨如何提高临床带教质量。方法明确影响临床带教质量的重点环节：制订临床教学管理制度;护士长应重视临床带教工作;制订详细的专科教学计划及流程;认真挑选带教教师;带教过程中应注意的细节;双向考评等,加以规范。结果逐步消除影响带教质量的不利因素,使临床科室对带教工作的重视程度提高,达到临床教学规范化,使护生对带教教师的评价不断提高。结论在临床带教中,抓住重点环节,规范行为,是提高带教质量的有效途径。 |
| 关 键 词： | 临床带教 质量 环节 |
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