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《病原生物学》精品课程的建设与实践
引用本文:杨春,何永林,徐蕾等.《病原生物学》精品课程的建设与实践[J].中华医学教育探索杂志,2012,11(5):490-493.
作者姓名:杨春  何永林  徐蕾等
作者单位:400016,重庆医科大学《病原生物学》教研室
基金项目:重庆市教委高等教育教学改革研究项目
摘    要:《病原生物学》是高等医药院校课程体系中的一门主干课程。在精品课程的建设中,通过优化《病原生物学》理论课内容,创建适合《病原生物学》的PBL教学,建立网络教学平台,强化师资队伍建设,构建综合性、探索性实验课教学体系及编写新的教学大纲等措施,使《病原生物学》课程建设更加合理完善。

关 键 词:《病原生物学》  课程建设  以问题为基础的学习  创新教育

Construction and practice of Pathogen biology quality courses
YANG Chun , HE Yong-lin , XU Lei , ZHANG Jing.Construction and practice of Pathogen biology quality courses[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2012,11(5):490-493.
Authors:YANG Chun  HE Yong-lin  XU Lei  ZHANG Jing
Institution:. Department of Pathogen Biology, Chongqing Medical University, Chongqing 400016, China
Abstract:Pathogen biology is a main course of curricula in medical university. In developing quality courses, we optimized Pathogen biology course content, created the PBL teaching mode suitable for this course, set up network teaching platform, enhanced teachers' qualification, constructed com- prehensive and exploratory experiment teaching system, wrote new teaching syllabus and other measures, made the Pathogen biology course construction more reasonable and perfect.
Keywords:Pathogen biology  Course construction  Problem-based learning  Innovative education
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