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医学院校英语专业医学英语词汇教学策略
作者姓名:田俊英
作者单位:400016,重庆医科大学外国语学院
摘    要:针对医学院校英语专业医学英语词汇教学现状,提出提高医学英语词汇教学效果的策略,其中主要包括增加学生对医学背景知识的学习,调动学生学习兴趣,利用网络多媒体直观教学,精心安排教学内容,培养学生自主学习的能力。

关 键 词:医学词汇教学  策略  背景知识  直观教学  自主学习
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