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加强医学人文素质教育的思考
引用本文:燕娟,王洪奇,连婕. 加强医学人文素质教育的思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012, 11(6): 605-607
作者姓名:燕娟  王洪奇  连婕
作者单位:1. 山西医科大学人文社会科学学院, 太原,030001
2. 山西医科大学公共卫生学院, 太原,030001
基金项目:山西省社科联社会科学“十一五”规划2010-2011年度重点课题,2011年山西省高等学校教学改革项目
摘    要:医学的本质决定了医学教育要重视人文素质教育。对我国医学人文素质教育的现状和存在的问题进行审视,从教师队伍建设、课程体系设置、教学方法改革、校园文化建设4个方面探索加强和改进我国医学人文素质教育的新途径及长效机制。

关 键 词:医学人文素质教育  理论思考  实践探索

Reflections on strengthening of medical humanity education
YAN Juan , WANG Hong-qi , LIAN Jie. Reflections on strengthening of medical humanity education[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2012, 11(6): 605-607
Authors:YAN Juan    WANG Hong-qi    LIAN Jie
Affiliation:. College of Humanities and Social Sciences, Shanxi Medical University, Taiyuan 030001, China
Abstract:Medicine education must pay attention to humanity education, which is determined by the nature of medicine. The present situation and problems of the medical humanity education in china were reviewed and new approaches to improve long-term mechanism of the medical humanity education in china were enhanced from the following four apects:constructing teaching staff, setting up curriculum, reforming teaching methods and building campus-culture.
Keywords:Medical humanity education  Theory thinking  Practical exploring
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