讨论法在生理学双语教学中的应用 |
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引用本文: | 颜建云,刘筱蔼,李建华.讨论法在生理学双语教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(3):247-248. |
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作者姓名: | 颜建云 刘筱蔼 李建华 |
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作者单位: | 广州医学院生理学教研室,广州,510182 |
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摘 要: | 阐述了生理学讨论法双语教学的具体方法,通过在生理学双语教学中应用讨论法的尝试,表明讨论法能有效弥补双语教材的缺陷,克服师资英语水平不足的问题,提高双语教学质量,实施中应注意体现教师的主导地位,突出学生的主体地位。旨在为医学高等院校双语教学提供一条新的思路。
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关 键 词: | 双语教学 生理学 讨论法 医学高等院校 具体方法 英语水平 教学质量 主导地位 主体地位 |
文章编号: | 1008-7249(2005)03-0247-02 |
修稿时间: | 2005年1月12日 |
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