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讨论法在生理学双语教学中的应用
引用本文:颜建云,刘筱蔼,李建华.讨论法在生理学双语教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(3):247-248.
作者姓名:颜建云  刘筱蔼  李建华
作者单位:广州医学院生理学教研室,广州,510182
摘    要:阐述了生理学讨论法双语教学的具体方法,通过在生理学双语教学中应用讨论法的尝试,表明讨论法能有效弥补双语教材的缺陷,克服师资英语水平不足的问题,提高双语教学质量,实施中应注意体现教师的主导地位,突出学生的主体地位。旨在为医学高等院校双语教学提供一条新的思路。

关 键 词:双语教学  生理学  讨论法  医学高等院校  具体方法  英语水平  教学质量  主导地位  主体地位
文章编号:1008-7249(2005)03-0247-02
修稿时间:2005年1月12日
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