| 对住院病人进行健康教育最佳时机与技巧的探讨 |
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| 引用本文： | 魏秀华,王福春,何光兰,郝淑娴.对住院病人进行健康教育最佳时机与技巧的探讨[J].护理研究,2003,17(10):574-575. |
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| 作者姓名： | 魏秀华 王福春 何光兰 郝淑娴 |
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| 作者单位： | 271100,山东省莱芜市人民医院 |
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| 摘 要： | 健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全过程 ,它是一个护患双边活动的过程。如果只有医护人员的“自动力” ,而得不到病人的接受和配合 ,或者只有病人的“自动力” ,而得不到医护人员的指导和训练不可能取得好的效果。在健康教育活动中怎样才能使健康教育更有效的完成是一个值得探讨的问题。1 明确健康教育的重要性和必要性健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程 ,促使病人自觉地采用有利于健康的行为 ,以改善、维持和促进个体健康1] ,它是以人为服务对象 ,通过一定的教育手段 ,使病人具有保健能力 ,…
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| 文章编号： | 1009-6493(2003)05B-0574-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月15日 |
Probe Into the Best Time and Skills to Carry out Health Education for Inpa- tients |
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