健康教育用于重型颅脑外伤患者的护理分析

目的探讨健康教育用于重型颅脑外伤患者的临床护理效果。方法本次临床研究选择2011年1月至2012年12月在我院就诊的100例重型颅脑外伤患者为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,两组患者均接受常规护理,实验组患者同时接受健康教育,对比分析两组患者的护理满意度和疾病知识知晓率。结果 实验组患者护理满意度和疾病知识知晓率均显著优于对照组,两组患者临床护理效果对比具有明显的统计学差异(P<0.05)。结论本次实验结果 表明,重型颅脑外伤患者在常规临床治疗和护理措施的基础上,接受健康教育,有助于其护理满意度和疾病知识知晓率的提高,因而临床应用价值较高。