中专药理学教学中PBL的尝试及效果分析

进入信息时代，知识爆炸，科学技术飞速发展，医学领域的知识更新极为快捷。填鸭式的传统教学已越来越无法适应信息社会的要求，中专药理学教学临着同样的问题。为此，我们作了一些PBL初步尝试，就现阶段的教学效果进行分析，试图从中找到有效途径，以期达到较满意的教学效果，并为我校即将开始的大专药理学教学打下良好的基础。