上海市职业学校学生性相关行为及其影响因素分析

目的了解上海市职业学校学生性相关行为的现况及其影响因素，为开展职业学校学生性与生殖健康教育提供依据。方法采用集中匿名自填式问卷调查的方法，对上海市3所职业学校2005年入学的一年级学生进行调查，调查内容包括性相关知识、对婚前性行为的态度和性相关行为。结果共调查职业学校学生1837人，男生1104人（60．1％），女生733人（39．9％）。学生性相关知识总分为34．3±19．0分；对男性婚前性行为和女性婚前性行为持认同的比例分别为52．8％和47．8％，男生高于女生（P〈0．01）；学生中，谈过恋爱、与异性有过拥抱和接吻的比例较高，分别为41．8％、45．8％和30．3％，与异性有过爱抚和性交的比例较低，分别为19．4％和4．2％。Logistic多因素回归分析结果显示，男生、毕业后不打算继续读书、父母婚姻不稳定、性相关知识得分较高、对婚前性行为态度较开放的学生更容易发生性相关行为。结论职业学校学生的生殖健康知识水平较低，对婚前性行为的态度较开放，性相关行为发生比例较高，应加强职业学校学生的性与生殖健康教育。

Analysis on sex related behaviors and its influencing factors among vocatonal school students in Shanghai