儿童注意缺陷多动障碍的诊断与功能评估

注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童期最常见的一种心理行为疾病,其病因和发病机制尚不清楚。ADHD的诊断主要依据病史、临床表现和必要的检查,多采用DSM-IV和ICD-10的诊断标准。在诊断ADHD时,不仅需要考虑其行为特征,同时也应从多方面,尤其是各种功能方面来综合考虑和评估,才能做出全面和准确的诊断。本文主要介绍了有关ADHD的行为特征、诊断及功能评估。