全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果研究

目的:分析全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病患者中应用价值.方法:取收治在内分泌科糖尿病患者84例为观察对象,以随机数字表法分对照组(42例)、观察组(42例),分别采用常规护理、常规护理与全程健康教育,对比护理干预效果.结果:入院时不同组别患者血糖检测结果无差异性,经不同方案干预后,观察组患者空腹血糖与餐后2H血糖...