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认知-运动双任务训练对精神发育迟滞伴运动迟缓患儿的疗效分析
作者姓名:杨晓春  王东旭  杨勇  王玮琪  徐礼敬
摘    要:目的:探讨认知-运动双任务训练对精神发育迟滞伴运动迟缓患儿的疗效.方法:选取2018年1月-2021年5月福建中医药大学附属第三人民医院康复科诊治的精神发育迟滞伴运动迟缓患儿100例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组50例,其中对照组患儿给予单纯的运动治疗为主的干预方案,观察组患儿在对照组的基础上...

关 键 词:精神发育迟滞  运动迟缓  认知-运动双任务训练  临床疗效
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