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在皮肤性病学教学中开展研究性教学的体会
引用本文:高慧,王琴,冯永山.在皮肤性病学教学中开展研究性教学的体会[J].黑龙江医药,2012,25(6):870.
作者姓名:高慧  王琴  冯永山
作者单位:扬州大学临床医学院皮肤科 225001
摘    要:研究性教学是一种以学生为主导,以问题为导向的教学方法,通过学生的自主探究,达到培养学生实践能力和创新意识目的教学组织形式,在皮肤性病学教学中开展研究性教学,通过自主学习和教师引导能培养学生的创造性思维和实践应用能力。

关 键 词:研究性教学  皮肤性病学  应用能力  创造性思维  自主探究  自主学习  教学过程  教学方法  学生为主  创新意识
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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