在皮肤性病学教学中开展研究性教学的体会 |
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引用本文: | 高慧,王琴,冯永山.在皮肤性病学教学中开展研究性教学的体会[J].黑龙江医药,2012,25(6):870. |
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作者姓名: | 高慧 王琴 冯永山 |
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作者单位: | 扬州大学临床医学院皮肤科 225001 |
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摘 要: | 研究性教学是一种以学生为主导,以问题为导向的教学方法,通过学生的自主探究,达到培养学生实践能力和创新意识目的教学组织形式,在皮肤性病学教学中开展研究性教学,通过自主学习和教师引导能培养学生的创造性思维和实践应用能力。
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关 键 词: | 研究性教学 皮肤性病学 应用能力 创造性思维 自主探究 自主学习 教学过程 教学方法 学生为主 创新意识 |
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