| 持续胃肠道低负压引流对口服有机磷中毒救治效果的影响 |
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| 引用本文： | 蒋运兰 余阳燊 付昌萍 张先庚 毛红英. 持续胃肠道低负压引流对口服有机磷中毒救治效果的影响[J]. 护理学杂志, 2006, 21(11): 1-3 |
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| 作者姓名： | 蒋运兰 余阳燊 付昌萍 张先庚 毛红英 |
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| 作者单位： | [1]成都中医药大学护理学院临床护理教研室,610072 [2]成都大学医护学院,610072 |
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| 基金项目： | 科研项目：四川省教育厅科研基金项目（川教科SA04010） |
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| 摘 要： | 目的 探讨循证护理教学法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法 将120名护理本科生随机分为对照组和实验组各60名。对照组采用传统教学法，实验组采用循证护理教学法，即以学生为中心，用课堂讲授与开放式提问法、病例讨论法、以护理程序为框架的循证教学法及见习反思四步教学法，着重培养学生逻辑推理、假设的认可、演绎、解释、论述的评价5个方面的能力。结果 实验组评判性思维能力评分显著高于对照组（均P＜0．05）。结论 循证护理教学法可以培养学生在临床工作中理解、应用和实践循证护理，且可提高其评判性思维能力。
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| 关 键 词： | 学生，护理 本科 循证护理 评判性思维 |
| 文章编号： | 1001-4152（2006）21-0001-03 |
| 收稿时间： | 2006-07-04 |
| 修稿时间： | 2006-08-07 |
Influence of PBL Instruction on the Educational Environment of Undergraduate Nursing Courses |
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| JIANG Yunlan , YUYangshen , FU Changping , et al //. Influence of PBL Instruction on the Educational Environment of Undergraduate Nursing Courses[J]. Journal of Nursing Science, 2006, 21(11): 1-3 |
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| Authors: | JIANG Yunlan YUYangshen FU Changping et al // |
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| Affiliation: | Nursing College of Chengdu TCM University, Chengdu 610072, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | students, nursing, undergraduates evidence-based nursing critical thinking |
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