从外科个案答辩看中等医学教育改革 |
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引用本文: | 金为民.从外科个案答辩看中等医学教育改革[J].卫生职业教育,1996(2). |
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作者姓名: | 金为民 |
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作者单位: | 上海市第一人民医院护士学校 |
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摘 要: | 中等医学教育改革的中心,是培养实用型人才。作者选用266名护生的外科个案答辩材料,作为分析依据,将材料按考核要求,分成11个单项,统计教改前后的单项满意率。通过满意率的分析与比较,作者认为,要培养实用型人才,必须改变传统观念。通过规范操作;增加实践性教学课时;加强相关学科知识学习;增加护生与病人的接触时间,注重病人的心理护理及休养指导等来实现。诸如与护理相关的理论体系,科学的护理诊断,临床护理问题的发现和护理目标的定向等等。
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关 键 词: | 教育改革,个案答辩,护理诊断,程序化护理 |
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