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| 移动辅助语言学习在大学英语写作中的应用研究——以福建省某医学院校为例 | |
| 作者姓名： | 林馥嫌 阴小蓓 |
| 作者单位： | 福建医科大学文理艺术学院 |
| 摘 要： | 将写作前测成绩水平相当的两个班级定为实验组(45人)和对照组(48人)。前者采取移动辅助语言学习(MALL)进行英语写作训练，学生据批改网和教师意见在线多次修改写作，后者采用纸质作文写作、教师批阅、教师反馈的传统方式。较之对照组，实验组作文后测成绩显著提高。在访谈时学生亦肯定MALL的有效性。 |
| 关 键 词： | 移动辅助语言学习 MALL 大学英语写作 |