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| CBL教学法在临床医学留学生药理学教学中的应用研究 | |
| 作者姓名： | 朱新建 魏来 徐希宇 花菊兰 |
| 作者单位： | 1. 东南大学医学院药理教研室;2. 东南大学医学院留学生教学办公室;3. 东南大学医学院教学办公室;4. 东南大学医学院留学生技能培训中心 |
| 基金项目： | 东南大学教学改革重点项目“留学生临床药理学课程教学评估体系的探索”(2017-082)； |
| 摘 要： | CBL教学法在临床医学留学生药理学教学中的应用显著提高了学生的考试成绩和学生的自主学习(self-dependent learning, SDL)效率，培养了学生批判性思维(critical thinking)以及解决问题的能力(problem solving ability)。CBL作为一种新的教学法在临床医学留学生药理学教学中的效果显著，值得应用。 |
| 关 键 词： | CBL MBBS留学生 药理学 自主学习 批判思维 |