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基于职业为导向教学理念下的PBL教学
引用本文:王延君,高玲焕,张宇新,司道文,张俊玲,李金伟,韩淑英.基于职业为导向教学理念下的PBL教学[J].中国高等医学教育,2022(6):50-51.
作者姓名:王延君  高玲焕  张宇新  司道文  张俊玲  李金伟  韩淑英
作者单位:1. 华北理工大学基础医学院;2. 曹妃甸职业技术学院
摘    要:为提高教学质量、提升学生学习自主性,在系统解剖学运动系统开展以职业为导向的PBL教学。结果显示,本次教学有效地将理论知识与职业技能相结合,使学为主体、教为主导,在提高学习效果、学习自主能力和分析解决问题能力等方面有很大帮助,培养学生的职业道德精神,为系统解剖学教学改革提供参考。

关 键 词:职业为导向  PBL  系统解剖学
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