新冠疫情下基于智慧树平台+腾讯会议平台的线上教学探索与实践

目的：新冠疫情下，构建基于智慧树平台+腾讯会议平台的系统解剖学线上教学。方法：选取本校2019级口腔医学本科1～2班学生为实验组，2018级口腔医学本科1～2班学生为对照组。实验组采用基于智慧树平台+腾讯会议平台的线上教学，对照组采用传统教学。通过课程考核及调查问卷评价教学效果及满意度。结果：考核成绩、教学效果及满意度大多数条目评分，两组之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论：基于智慧树平台+腾讯会议平台的系统解剖学线上教学与传统教学效果相当。