口腔医学生创新创业课程认知和教学效果研究 |
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引用本文: | 李思敏,余阳,李昆,李奉华.口腔医学生创新创业课程认知和教学效果研究[J].中国高等医学教育,2022(7):54-55. |
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作者姓名: | 李思敏 余阳 李昆 李奉华 |
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作者单位: | 1. 中南大学湘雅口腔医院;2. 中南大学湘雅口腔医学院 |
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基金项目: | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目; |
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摘 要: | 基于问卷星对口腔医学生的调查结果显示:口腔医学生对创新创业课程认知及满意度较高。低年级学生对课程认知及胜任力评价较低,高年级学生兴趣及参与度减退。学生对授课教师、课程有用性较为满意,对开设学期满意度低。后续应强化理论知识传授,完善创新创业课程体系。
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关 键 词: | 创新创业 口腔医学教育 |
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