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| Mini-CEX在全科住院医师门诊临床思维训练中的应用探索 | |
| 作者姓名： | 毛玲娜 刘倩倩 宋震亚 |
| 作者单位： | 浙江大学医学院附属第二医院 |
| 基金项目： | 浙江医药卫生科技计划项目(2018277669)； |
| 摘 要： | 全科门诊临床思维能力的培养体系尚未系统建立，Mini-CEX有助于提高临床思维各方面的能力，适合于全科医学门诊教学。不同临床专业使用Mini-CEX评估时，培养的侧重点可能存在差异，有必要统一不同专业全科师资的全科临床思维带教标准。 |
| 关 键 词： | 临床思维 全科专业住院医师规范化培训 门诊教学 迷你临床演练评估 |